Die Zertifizierung „Wir sind ein Haus, in dem Kinder forschen“ ist eine Auszeichnung für Kindertageseinrichtungen, die frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – dauerhaft in ihrem pädagogischen Alltag verankern.
Die MINT-Bildung und die Zertifizierung der Stiftung Kinder forschen verfolgen ein gemeinsames Ziel: Kinder sollen ihre Welt neugierig, selbstständig und aktiv entdecken können.
MINT-Bildung bedeutet in der Kita nicht, Unterricht wie in der Schule durchzuführen. Vielmehr werden alltägliche Situationen zu Lerngelegenheiten, in denen Kinder Fragen stellen, beobachten, experimentieren, Zusammenhänge erkennen und eigene Lösungen entwickeln.
Im Mittelpunkt steht die Idee, dass Kinder von Natur aus neugierig sind. Sie entdecken ihre Umwelt, stellen Fragen, probieren Dinge aus und suchen nach Erklärungen. Die Stiftung unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, diese natürliche Neugier aufzugreifen und Kinder beim selbstständigen Forschen und Entdecken zu begleiten
Kurz gesagt: Eine Kita, die ein „Haus, in dem Kinder forschen“ ist, bietet Kindern Raum für Neugier, eigene Entdeckungen und gemeinsames Lernen – und begleitet sie dabei, ihre Welt besser zu verstehen und aktiv mitzugestalten.
